高职经管类校内生产性实训考核机制研究

2015年第27期

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  摘 要:

  经管类校内生产性实习对于各专业组织开展实践教学、培养高技能应用型人才发挥了积极的作用,但也出现了实习组织过程不规范、学生积极性不高等问题。因此有必要引入企业对员工的考核体系,加强对实习指导教师、实习学生的全方位的考核,考核设计科学、规范,考核过程公开、公正,从而培养学生认真、负责、积极主动的工作态度;适应岗位要求的工作能力和表现。

  关键词:校内生产性实习;考核;态度;能力

  中图分类号:g4

  文献标识码:a

  文章编号:16723198(2015)25017203

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