论法学专业研究型教学中的教师

2017年第35期

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  摘要:为培养跨世纪的法律人才,践行党的依法治国方略,高等教育法学专业作为一门实践性较强的学科,应当积极探索研究型教学改革。法学专业教师应改变传统教学观念,以“以生为本”作为研究型教学的核心,注重学生对法律科学本质的追求和思维方式的培养。为实现研究型教学的目标,案例教学法、基于问题的学习及法律诊所教育法等教学模式的选择就成为必要。

  关键词:法学专业;研究型教学;教师;教学观念;教学模式

  中图分类号:f24文献标识码:adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.35.036

  1法学专业研究型教学的理论与实践 ……阅读全文

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