“MOOC”在高职《网页设计》课程中的实践研究

2017年第35期

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  摘要:当前教学改革日新月异,很多教师都希望打破传统的教学模式寻求更好的教学效果,网络的迅速发展给“mooc”教学提供了可能。研究认为,利用“mooc”翻转《网页设计》课程,可以比传统教学取得更好的教学效果。文章阐述了“mooc”的概念,分析了研究现状,提出了“mooc”支持下的《网页设计》教学思路,创建适合《网页设计》课程的mooc教学平台、通过平台学生可以很方便地进行课前预习、课堂中老师通过互动形式了解学生学习情况,课后学生再通过mooc巩固知识。

  关键词:mooc;翻转课堂;网页设计

  中图分类号:g4文献标识码:adoi:10.19311/j ……阅读全文

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