翻转课堂在高职网店运营课程教学中的应用

2017年第35期

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  摘要:针对高职电子商务专业网店运营课程在课堂教学中存在的问题,分析在课堂中应用微课进行翻转课堂教学的可行性,以课程中“产品市场调研”为例进行教学设计与应用的实践,提高课堂学习效率和质量。

  关键词:微课;翻转课堂;网店运营;高职;教学

  中图分类号:g4文献标识码:adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.35.072

  1引言

  近年来,伴随着快速发展的电子商务,高职院校中的电子商务专业成了大众追捧的热门专业。“微课”能够十分便捷地引入各种新信息,成了传统教学活动与互联网技术的一个有机结合 ……阅读全文

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