“互联网+”视角下高职物业管理专业课程体系构建

2017年第35期

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  摘要:“互联网+”背景下,物业管理行业的转型升级对物业管理专业人才特别是复合人才提出了更多数量上和质量上的需求,高职院校作为专业人才培养单位,必须充分发挥专业课程体系在人才培养目标实现过程中的载体作用。为此,以工作过程系统化为导向,植入互联网新思维和新技术,构建出基础素质课程、专业基础课程、专业技术课程、专业限选课程和集中实践环节五位一体的专业课程体系。

  关键词:高职;“互联网+”;物业管理;课程体系

  中图分类号:g4文献标识码:adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.35.080

  1引言
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