高职会计专业现行课程不适应翻转课堂教学模式

2018年第12期

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  摘 要:从翻转课堂的内涵出发,探索翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式在教学流程、教学方法、教师素质、学生学习习惯、学习资源等方面的区别,得出现行高职会计专业课程与翻转课堂教学模式不适应的因素。

  关键词:职业教育;教学模式;翻转课堂

  1 高职會计专业常用教学模式

  乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中认为:“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划。”笔者认为教学模式是指在某种情境中展开的教学活动的结构方式,是由许多具体的教学方法和教学手段组成的一个动态系统。教学模式应具有独特风格,不同的教学模式的教学活动、教学 ……阅读全文

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