商科院校大学数学课程体系建设的思考

2018年第36期

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  摘 要:大学数学是商科院校各个专业的基础课程,对后续课程的学习提供了必要的数学工具。如何进一步突破专业的个性化需求,整合课程知识结构,构建合理的课程体系,转变数学教育观念,革新教学方法和考试方法,适应新形势下大学教育的发展,势在必行。

  关键词:商科院校;大学数学;课程体系;整合;适应

  中图分类号:g4 文献标识码:a doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.36.076

  商科院校通常将《微积分》(或《高等数学》)、《线性代数》、《概率论与数理统计》等称为大学数学。大学数学是商科院校各个专业的基础课程 ……阅读全文

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